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Produkt zum Begriff Konflikte:


  • Konflikte um Wahrheit
    Konflikte um Wahrheit

    Konflikte um Wahrheit , Der Tagungsband "Konflikte um Wahrheit" vereint Beiträge der ersten Tagung des jungen Netzwerks Rechtsgeschichte, die im Juni 2023 in Frankfurt stattfand. Mit Bezug auf das interdisziplinär angelegte Generalthema diskutierten Nachwuchswissenschaftler:innen ihre Forschung zur rechtshistorischen Methodik, Prozessrechtsgeschichte, Wissenschaftsgeschichte und antiken Rechtsgeschichte. Die Beiträge nähern sich dem in verschiedenen Kontexten erhobenen "Wahrheitsanspruch" und erörtern dabei Fragen der Gerichtspraxis, des "Wahrheitsgehalts" rechtshistorischen Quellen und auch Probleme "alternativer Fakten" in der Antike. Der Band gibt dadurch Einblicke in aktuelle Forschungsvorhaben von Nachwuchswissenschaftler:innen aus Deutschland, Österreich und der Schweiz. Mit Beiträgen von Dr. iur. Tania Ixchel Atilano, LL.M. | Dipl.-Jur. Nora Bertram | Anne Bittner | Malte Dücker | Raphael Dummermuth, MLaw | Dr. Miriam Gassner, LL.M. | Magdalena Gebhart | Merle Iffert | Dipl. Jur. Rhonda-Marie Lechner | Dr. Dr. Caterina M. Mitwalsky | Dr. Franziska Niedrist, MA, BA, BA | Sascha Ohlenforst | Univ.-Prof. em. Dr. Hubert Rottleuthner | Dr. Renato Sedano Onofri , Nachschlagewerke & Lexika > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen

    Preis: 114.00 € | Versand*: 0 €
  • Freundschaft & Konflikte (Röser, Winfried)
    Freundschaft & Konflikte (Röser, Winfried)

    Freundschaft & Konflikte , Differenzierte Materialien für den inklusiven Ethikunterricht Was macht Freundschaft aus? Wie geht man mit Konflikten um? Diese Themen gehören zu den menschlichen Grunderfahrungen. Der Ethikunterricht greift dieses breite Themenfeld auf und knüpft dabei an das Vorwissen und die Erfahrungen der Kinder an. Dabei spielt die emotionale Seite eine ebenso wichtige Rolle wie der kognitive Bereich. Mit diesen Lernstationen können Ihre Schüler selbstständig Wissen und Einsichten zum Thema Freundschaft und Konflikt erarbeiten. Sie werden mit Freundschafts- bzw. Konfliktsituationen konfrontiert, sprechen über diese, beantworten auch kritische Fragen und versuchen, Lösungsstrategien im Partner- bzw. Gruppenspiel auszuprobieren. Die Lernstationen wurden speziell für inklusive Lerngruppen konzipiert und können sowohl flexibel eingesetzt als auch flexibel bearbeitet werden. Die differenzierten Arbeitsblätter ermöglichen es, dass sowohl Kinder mit Förderbedarf als auch solche, die in ihrem Leistungsniveau weiter fortgeschritten sind, unterstützt und gefordert werden. Ergänzende Materialien wie Stationsschilder, Laufzettel, Beobachtungs- und Reflexionsbögen runden das Angebot ab. , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20170328, Produktform: Geheftet, Beilage: Broschüre drahtgeheftet, Titel der Reihe: Lernstationen inklusiv##, Autoren: Röser, Winfried, Seitenzahl/Blattzahl: 132, Themenüberschrift: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / General, Keyword: 2. bis 4. Klasse; Ethik; Grundschule; Themenübergreifend, Fachschema: Lernmittel~Unterrichtsmedium~Ethik / Lehrermaterial, Themenvorschläge~Didaktik~Unterricht / Didaktik, Bildungsmedien Fächer: Ethik, Fachkategorie: Schule und Lernen~Ethische Themen und Debatten~Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden, Bildungszweck: für den Primarbereich, Altersempfehlung / Lesealter: 23, Genaues Alter: GRS, Warengruppe: HC/Schulbücher/Unterrichtsmat./Lehrer, Fachkategorie: Unterrichtsmaterialien, Thema: Verstehen, Schulform: GRS, Text Sprache: ger, Seitenanzahl: 66, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Persen Verlag i.d. AAP, Verlag: Persen Verlag i.d. AAP, Verlag: Persen Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH, Länge: 297, Breite: 205, Höhe: 12, Gewicht: 221, Produktform: Geheftet, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0014, Tendenz: -1, Schulform: Grundschule, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch, WolkenId: 1714715

    Preis: 23.99 € | Versand*: 0 €
  • Schmid, Hansjörg: Soziale Konflikte
    Schmid, Hansjörg: Soziale Konflikte

    Soziale Konflikte , Soziale Konflikte werden vielfach als bedrohlich wahrgenommen. Sie sind aber kein Störfall, sondern Normalität und tragen zur Entwicklung der Gesellschaft bei. Entscheidend ist, wie Konflikte ausgetragen werden. Insbesondere islambezogene Konflikte polarisieren die Gesellschaft derzeit stark - Moscheebau, Kopftuch, Imame. Die Autorinnen und der Autor des interdisziplinär erarbeiteten Bands veranschaulichen Konfliktdynamiken sowie islamische und christliche Res­sourcen zur Konflikttransformation - und zeigen damit auf, welche Potenziale Konflikten innewoh­nen. Ein theologischer Ansatz, der sozialwissen­schaftliche Erkenntnissen einbezieht mit dem Ziel, Befreiung und Versöhnung in gesellschaftliche De­batten einzubringen. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen

    Preis: 54.00 € | Versand*: 0 €
  • Krisen, Konflikte, Sternstunden (Glasl, Friedrich)
    Krisen, Konflikte, Sternstunden (Glasl, Friedrich)

    Krisen, Konflikte, Sternstunden , Lebensbilder biografischer Krisen und Konflikte Immer wieder hat der Konfliktforscher und Organisationsentwickler Friedrich Glasl für Führungskräfte in Unternehmen und angehende Psychologen Vorlesungen über die Entwicklungspsychologie gehalten. Anhand der Krisen, Konflikte und Wendepunkte in den Lebensläufen der beiden Künstler Paul Gauguin und Gabriele Münter ist eine anschauliche Einführung in die Gesetzmäßigkeiten menschlicher Entwicklung entstanden. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 202201, Produktform: Leinen, Autoren: Glasl, Friedrich, Seitenzahl/Blattzahl: 438, Abbildungen: ca. 80 farbige Abbildungen, Keyword: Biografiearbeit; Entwicklungsphasen; Entwicklungspsychologie; Gabriele Münter; Konfliktforschung; Krisenforschung; Paul Gaugin; entwicklungspsychologische Forschung; entwicklungspsychologische Gesetzmäßigkeiten; typische Krisenmomente, Fachschema: Entwicklungspsychologie~Psychologie / Entwicklung~Arbeitspsychologie~Psychologie / Arbeitspsychologie~Psychologie / Führung, Betrieb, Organisation~Psychologie / Wirtschaft, Arbeit, Werbung~Psychologie / Person, Persönlichkeit, Ich-Psychologie~Business / Management~Management~Hilfe / Lebenshilfe~Lebenshilfe, Fachkategorie: Entwicklungspsychologie~Arbeits-, Wirtschafts- und Organisationspsychologie~Das Selbst, das Ich, Identität und Persönlichkeit~Selbsthilfe und Persönlichkeitsentwicklung, Thema: Orientieren, Warengruppe: HC/Ratgeber Lebensführung allgemein, Fachkategorie: Management: Führung und Motivation, Thema: Optimieren, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Freies Geistesleben GmbH, Verlag: Freies Geistesleben GmbH, Verlag: Verlag Freies Geistesleben & Urachhaus GmbH, Länge: 234, Breite: 164, Höhe: 39, Gewicht: 1292, Produktform: Gebunden, Genre: Sachbuch/Ratgeber, Genre: Sachbuch/Ratgeber, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0004, Tendenz: 0, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 2263070

    Preis: 39.00 € | Versand*: 0 €
  • Wie können historische Territorien zurückerobern werden, ohne Gewalt und Konflikte zu schaffen?

    Historische Territorien können durch diplomatische Verhandlungen und internationale Abkommen zurückgewonnen werden. Eine friedliche Lösung kann durch Kompromisse und gegenseitiges Verständnis erreicht werden. Der Einsatz von internationalen Schiedsgerichten und Mediation kann helfen, Konflikte zu vermeiden.

  • Wie werden historische Ereignisse und Entwicklungen üblicherweise in der Geschichtswissenschaft gegliedert? Warum ist die historische Gliederung in Epochen und Perioden für das Verständnis der Vergangenheit wichtig?

    Historische Ereignisse und Entwicklungen werden üblicherweise in der Geschichtswissenschaft in Epochen und Perioden gegliedert, um komplexe Zusammenhänge zu ordnen und zu analysieren. Diese Gliederung hilft dabei, Veränderungen über einen längeren Zeitraum hinweg zu verfolgen und Entwicklungen besser zu verstehen. Sie ermöglicht es, historische Prozesse einzuordnen und zu interpretieren, um so Einblicke in die Vergangenheit zu gewinnen.

  • Wie kann man verschiedene historische Quellen interpretieren, um eine ausgewogene Geschichtsdeutung zu erhalten?

    Um eine ausgewogene Geschichtsdeutung zu erhalten, ist es wichtig, verschiedene historische Quellen zu vergleichen und zu analysieren. Man sollte kritisch hinterfragen, wer die Quellen verfasst hat, zu welchem Zweck und aus welcher Perspektive. Zudem ist es hilfreich, ergänzende Quellen heranzuziehen und verschiedene Interpretationen in Betracht zu ziehen.

  • Was sind die wichtigsten Aspekte der Quellenkritik in den Bereichen der Geschichtswissenschaft, Journalismus und wissenschaftlichen Forschung?

    Die Quellenkritik ist in der Geschichtswissenschaft, im Journalismus und in der wissenschaftlichen Forschung von entscheidender Bedeutung, um die Zuverlässigkeit und Glaubwürdigkeit von Quellen zu überprüfen. In der Geschichtswissenschaft ist es wichtig, die Herkunft, den Kontext und die Intention der Quellen zu analysieren, um historische Ereignisse korrekt zu interpretieren. Im Journalismus ist es entscheidend, die Authentizität und Verlässlichkeit von Informationen zu überprüfen, um objektive und genaue Berichterstattung zu gewährleisten. In der wissenschaftlichen Forschung ist die kritische Bewertung von Quellen unerlässlich, um fundierte Schlussfolgerungen zu ziehen und die Qualität der Forschungsergebnisse zu sichern.

Ähnliche Suchbegriffe für Konflikte:


  • Konflikte - das Praxisbuch (Burghofer, Elisabeth)
    Konflikte - das Praxisbuch (Burghofer, Elisabeth)

    Konflikte - das Praxisbuch , Konflikte sind höchst wertvoll, aber ihr Nutzen für Organisationen wird nicht erkannt und schon gar nicht gewürdigt. In unseren Arbeitswelten werden Konflikte erstaunlich lange ignoriert und ausgesessen. Dieses Verhalten vernichtet Gesundheit, Arbeitsfreude und schlussendlich auch Geld. Organisationen stecken unglaublich viele Ressourcen in Themen wie die Digitalisierung und übersehen dabei, dass analoge Konfliktbewältigung ein Entwicklungsfeld wäre, das reiche Ernte garantiert, wenn sie es nur endlich bestellen würden. Wir sind Menschen, keine Computer. Wenn Unternehmen also erfolgreich sein wollen, müssen sie sich auf die Menschen bzw. Mitarbeitenden konzentrieren und eine entsprechende Konfliktkultur schaffen. Genau damit beschäftigt sich das Buch von Elisabeth Burghofer. Es schafft Bewusstsein, regt zum Nachdenken, Umdenken und zur Verhaltensänderung an. Die Autorin lädt dazu ein, sich mit den verbreiteten UN-Kulturen in unserer analogen und digitalen Kommunikation als Baustein einer destruktiven Konfliktkultur auseinanderzusetzen. Außerdem liefert sie Führungskräften und Mitarbeitenden praktische Tipps und Handlungsempfehlungen für den richtigen Umgang mit Konflikten und zur (Weiter-)Entwicklung einer guten Konfliktkultur. Elisabeth Burghofer bringt in ihrem Buch ihre Erfahrungen und Erkenntnisse aus über 25 Jahren Zusammenarbeit mit Profit- und Non-Profit-Organisationen auf den Punkt. Der Ansatz des Buches ist ein ganzheitlicher: Alle Player einer Organisation sollen sich angesprochen fühlen und Lust auf eigenverantwortliches Handeln bekommen! Das Ziel ist eine Zusammenarbeit, die nicht konfliktfrei abläuft, aber in der wir unsere Konflikte lösen! , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Erscheinungsjahr: 20221102, Produktform: Leinen, Autoren: Burghofer, Elisabeth, Seitenzahl/Blattzahl: 256, Keyword: Führung; Kommunikation; Konflikt; Konflikte lösen; Konfliktkultur; Konfliktlösung; Krise; Management f. Führungskräfte; Management f. Teams; Mitarbeiter; Organisationen; Organisationsverhalten; Unternehmenskultur; Wirtschaft u. Management, Fachschema: Business / Management~Management~Führung / Mitarbeiterführung~Mitarbeiterführung~Organisationstheorie, Fachkategorie: Organisationstheorie und -verhalten, Thema: Verstehen, Warengruppe: HC/Wirtschaft/Management, Fachkategorie: Management: Führung und Motivation, Thema: Optimieren, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Wiley-VCH GmbH, Verlag: Wiley-VCH GmbH, Verlag: Wiley-VCH GmbH, Länge: 222, Breite: 142, Höhe: 25, Gewicht: 444, Produktform: Gebunden, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Herkunftsland: GROSSBRITANNIEN (GB), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0002, Tendenz: 0, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,

    Preis: 24.99 € | Versand*: 0 €
  • Historische Deko Steinschlosspistole
    Historische Deko Steinschlosspistole

    Historische Deko Steinschlosspistole mit beweglicher Mechanik aus Holz und Metallguß gefertigt. Eine historische Deko-Steinschlosspistole mit beweglicher Mechanik, die aus Holz und Metallguss gefertigt ist, ist ein faszinierendes Sammlerstück und ein schönes Dekorationsobjekt. Diese Art von Pistole war im 17. bis 19. Jahrhundert weit verbreitet und verwendete einen Steinschlossmechanismus, um das Feuer zu entzünden. Der Mechanismus funktioniert durch das Schlagen eines Feuersteins auf eine Stahlplatte, wodurch Funken erzeugt werden, die das Pulver entzünden. Dekorationspistole Material: Holz und Metallguss Nicht schußfähig Einzelteile beweglich Länge: 30 cm Hersteller: Kolser

    Preis: 39.95 € | Versand*: 6.50 €
  • Historische Perkusionspistole dreiläufig
    Historische Perkusionspistole dreiläufig

    Perkusionspistole aus dem 18. Jh mit Griff aus Elfenbeinimitat und Adlerkopf als Griffabschluß Deutsche dreiläufigen Steinschlosspistole mit Griffschalen in Elfenbeinoptik die mit Blumen- und Pflanzenmotiven verziert sind. Der Griffabschluss ist als Adlerkopf ausgebildet. Mit Ausnahme von Hahn und Abzug sind alle Metallbeschläge in Messingoptik gehalten Dekorationspistole Material: Zamak und Metallguss Nicht schußfähig Einzelteile beweglich Länge: 29 cm dreiläufig

    Preis: 54.95 € | Versand*: 6.50 €
  • Historische Mittelalter Armbrust
    Historische Mittelalter Armbrust

    Historische Mittelalter Armbrust 46 cm aus Holz und Metallguss Teilen gefertigt inklusive 1 Stück Holzbolzen mit Naturfedern. Armbrust bedingt funktionsfähig. Die Konstruktion bestand aus einem stabilen Holz- oder Metallrahmen, einer gespannten Sehne und einem Schaft, der den Bolzen oder Pfeil hielt. Armbrüste konnten sowohl von Fußsoldaten als auch von Rittern verwendet werden und spielten eine wichtige Rolle in Belagerungen und Schlachten. Trotz ihrer Effektivität gab es auch Kritik an der Armbrust, da sie als unehrenhaft galt und die Kriegsführung veränderte. Im Laufe der Zeit wurden verschiedene Modelle entwickelt, die sich in Größe, Reichweite und Mechanik unterschieden. Gesamtlänge: 46 cm Material: Holz und Metallguss inklusive 1 Stück Holzbolzen bedingt funktionstüchtig

    Preis: 39.95 € | Versand*: 6.50 €
  • Welche Rolle spielen historische Gegenstände in der Archäologie, Kunstgeschichte und Kulturgeschichte?

    Historische Gegenstände spielen eine zentrale Rolle in der Archäologie, Kunstgeschichte und Kulturgeschichte, da sie wichtige Informationen über vergangene Zeiten liefern. Durch die Untersuchung und Interpretation dieser Gegenstände können Forscher Einblicke in vergangene Kulturen, Lebensweisen und künstlerische Entwicklungen gewinnen. Sie dienen als materielle Zeugnisse vergangener Epochen und ermöglichen es, Geschichte und Kunst in einem konkreten Kontext zu verstehen. Darüber hinaus können historische Gegenstände auch als Quellen für die Rekonstruktion von historischen Ereignissen und sozialen Strukturen dienen.

  • Welche Rolle spielen historische Gegenstände in der Archäologie, Kunstgeschichte und Kulturgeschichte?

    Historische Gegenstände spielen eine zentrale Rolle in der Archäologie, da sie wichtige Informationen über vergangene Kulturen und Zivilisationen liefern. In der Kunstgeschichte dienen historische Gegenstände als wichtige Quellen für die Erforschung von Kunststilen, Techniken und künstlerischen Entwicklungen. In der Kulturgeschichte ermöglichen historische Gegenstände Einblicke in die Alltagskultur vergangener Zeiten und helfen dabei, gesellschaftliche, politische und wirtschaftliche Entwicklungen zu verstehen. Durch die Untersuchung historischer Gegenstände können Archäologen, Kunstgeschichtler und Kulturhistoriker somit ein umfassendes Bild der Vergangenheit rekonstruieren.

  • Welche Rolle spielen historische Gegenstände in der Archäologie, Kunstgeschichte und Kulturgeschichte?

    Historische Gegenstände spielen eine zentrale Rolle in der Archäologie, Kunstgeschichte und Kulturgeschichte, da sie wichtige Informationen über vergangene Zeiten liefern. Durch die Untersuchung und Interpretation dieser Gegenstände können Forscher Einblicke in vergangene Kulturen, Lebensweisen und künstlerische Entwicklungen gewinnen. Sie dienen als materielle Zeugnisse vergangener Ereignisse und ermöglichen es, Geschichte und Kunst auf eine greifbare und konkrete Weise zu erforschen. Darüber hinaus tragen historische Gegenstände dazu bei, das kulturelle Erbe zu bewahren und zu verstehen, indem sie Einblicke in die materielle Kultur vergangener Gesellschaften bieten.

  • Welche Rolle spielen historische Gegenstände in der Archäologie, Kunstgeschichte und Kulturgeschichte?

    Historische Gegenstände spielen eine zentrale Rolle in der Archäologie, Kunstgeschichte und Kulturgeschichte, da sie wichtige Informationen über vergangene Kulturen und Gesellschaften liefern. Durch die Untersuchung und Interpretation dieser Gegenstände können Forscher Einblicke in die Lebensweise, Technologie, Kunst und Kultur vergangener Zeiten gewinnen. Darüber hinaus dienen historische Gegenstände als materielle Zeugnisse der Vergangenheit und ermöglichen es, Geschichte und kulturelles Erbe zu bewahren und zu erforschen. Sie sind somit unverzichtbare Quellen für das Verständnis und die Rekonstruktion vergangener Epochen.

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